Rectoras y rectores de las Universidades del Estado de Chile enfatizan la urgencia de impulsar la innovación y la transferencia de conocimiento a nivel internacional, centrándose en sectores estratégicos que permitan al país fortalecer sus ventajas competitivas globales.
Durante una reciente reunión, las autoridades académicas señalaron que cerca del 40% del conocimiento científico en Chile proviene de las universidades estatales, lo que las convierte en actores clave dentro del ecosistema de innovación nacional. Sin embargo, advirtieron que existen barreras regulatorias y administrativas que obstaculizan la capacidad de convertir la investigación en un impacto productivo, tecnológico y territorial. “El desafío es avanzar hacia un sistema más ágil, que permita que la ciencia que se produce en las universidades del Estado llegue con mayor velocidad a la industria, a las regiones y a los mercados internacionales”, afirmó Osvaldo Corrales, presidente del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).
Se identificaron varias áreas prioritarias para la innovación, que están estrechamente relacionadas con los desafíos productivos, ambientales y tecnológicos del país. Estas áreas incluyen:
- Minería sustentable y tecnologías limpias, enfocándose en la eficiencia energética, la automatización y la reducción del impacto ambiental.
- Inteligencia artificial y digitalización aplicada, dirigidas a la industria, los servicios públicos y la gestión territorial.
- Transición energética, con un énfasis particular en la energía solar y el hidrógeno verde, esenciales para la descarbonización y la competitividad futura.
- Agroindustria avanzada, que busca innovar en productividad, uso eficiente del agua y adaptación al cambio climático.
- Astrofísica y ciencia antártica, donde Chile posee ventajas comparativas únicas a nivel mundial.
- Gestión de recursos hídricos y logística bioceánica, cruciales para el desarrollo regional y la integración internacional.
- Medicina robótica e ingeniería médica, junto a disciplinas emergentes como la neuroarquitectura y el neurourbanismo, que combinan ciencia, tecnología y calidad de vida.
Las autoridades también subrayaron la importancia de fortalecer los vínculos con universidades y organismos internacionales, especialmente con instituciones de Italia, para fomentar doctorados especializados y la transferencia tecnológica en áreas que se alineen con las estrategias productivas de las cuatro macrozonas del país. “Esta articulación internacional refuerza el rol estratégico y soberano de las universidades del Estado en todas las regiones, incluidas zonas extremas y aisladas, conectando ciencia de frontera con desarrollo local”, destacó Corrales.
Por último, los rectores señalaron que la discusión sobre la Ley de reajuste del sector público representa una oportunidad para implementar medidas que modernicen la gestión, reduzcan la burocracia y permitan que el sistema estatal de educación superior actúe como un motor aún más dinámico de innovación, internacionalización y desarrollo sostenible para Chile.
